KASALONGKHAM RESEARCH JOURNAL
วารสารการวิจัย กาสะลองคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

วารสารการวิจัยกาสะลองคำ : Home > Vol.10, No.2 July-December 2016
ISSN 1906-3016
วารสารการวิจัยกาสะลองคำ

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความรับผิดชอบและการมีส่วนร่วมในการเรียนและความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนโดยใช้วิธีเรียนแบบร่วมมือร่วมกลุ่ม
(Learning Achievement, Responsibility, Participation and Teaching Satisfaction by using Cooperative-Cooperation learning )

นงลักษณ์ ใจฉลาด

ABSTRACT

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีเรียนแบบร่วมมือร่วมกลุ่มที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความรับผิดชอบ การมีส่วนร่วมและความพึงพอใจของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎพิบูลสงคราม กลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษา จำนวน 50 คน ซึ่งได้มาโดยการคัดเลือกแบบเฉพาะเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 5 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์การเรียน แบบสอบถามวัดความรับผิดชอบและการมีส่วนร่วมในการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน ดำเนินการวิเคราะห์ด้วยการหาค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Division) และการทดสอบค่าที (t - test) ผลการวิจัย พบว่า 1) คะแนนสอบหลังเรียนของนักศึกษาสูงกว่าก่อนเรียน 2) ความรับผิดชอบในการเรียนของนักศึกษา ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก 3) การมีส่วนร่วมในการเรียนของนักศึกษา ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก 4) ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด

KEYWORDS

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน,ความรับผิดชอบ, การมีส่วนร่วม, การเรียนแบบร่วมมือร่วมกลุ่ม learning achievement,responsibility, participation, cooperative-cooperation learning

FULL TEXT: