KASALONGKHAM RESEARCH JOURNAL
วารสารการวิจัย กาสะลองคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

วารสารการวิจัยกาสะลองคำ : Home > Vol.10, No.1 January-June 2016
ISSN 1906-3016
วารสารการวิจัยกาสะลองคำ

ศึกษาสภาพ ปัญหาและแนวทางแก้ไขการใช้แท็บเล็ตเพื่อการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดพิษณุโลก
(STUDY STATE PROBLEMS AND TROUBLESHOOTING CONCERNING USING OF TABLETS FOR INSTRUCTION IN SCHOOLS THE PHITSANULOK PROVINCIAL ADMINISTRATION ORGANIZATION )

รัชนีกร ศิริคง

ABSTRACT

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อทำการศึกษาสภาพ ปัญหาการเรียนการสอนด้วยแท็บเล็ตของนักเรียน ครูผู้สอน และผู้ที่เกี่ยวข้องของโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดพิษณุโลก รวมทั้งหมด 258 คน ผลการศึกษาค้นคว้า พบว่า ผลการศึกษาสภาพและปัญหาการใช้แท็บเล็ตเพื่อการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดพิษณุโลก ทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ 1. ด้านคุณภาพแท็บเล็ต 2. ด้านการจัดการเรียนการสอน 3. ด้านเนื้อหา บทเรียน 4.ด้านผลการจัดการเรียนรู้ พบว่า สภาพการใช้แท็บเล็ตเพื่อการศึกษา ความคิดเห็นของนักเรียนมีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก ความคิดเห็นของครูผู้สอน มีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก และความคิดเห็นของผู้บริหารส่วนใหญ่อยู่ในระดับปานกลาง ปัญหาการใช้แท็บเล็ตเพื่อการศึกษา ความคิดเห็นของนักเรียนมีความคิดเห็นอยู่ในระดับน้อย ครูผู้สอนมีความคิดเห็นอยู่ในระดับน้อย และความคิดเห็นของผู้บริหารอยู่ในระดับปานกลาง แนวทางการแก้ไขการใช้แท็บเล็ตเพื่อการศึกษา พบว่า ควรมีการตรวจสอบความพร้อมก่อนการใช้งาน ควรพัฒนาทักษะการใช้แท็บเล็ตของครูผู้สอนให้มีความชำนาญ รวมทั้งมีการพัฒนาระบบอินเตอร์เน็ตเพื่ออำนวยความสะดวกในการสืบค้นข้อมูล

KEYWORDS

สภาพ, ปัญหา, แนวทางแก้ไข ,การใช้แท็บเล็ตเพื่อการศึกษา State, Problems. Troubleshooting, Use of Tabets for Instruction

FULL TEXT: